第一部分公共科目
《心理学导论》
一、生活中的心理学
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(三)心理学家们做些什么
二、感觉
(一)关于世界的感觉知识
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三、知觉
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(三)知觉中的组织过程
(四)辨认与识别过程
四、心理、意识和其他状态
(一)意识的内容
(二)意识的功能
(三)睡眠与梦
五、学习与行为分析
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(二)经典条件作用:学习可预期的信号
(三)操作性条件作用:对行为结果的学习
六、记忆
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(三)短时记忆和工作记忆
(四)长时记忆:编码和提取
七、认知过程
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(二)语言使用
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八、人的毕生发展
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(二)毕生生理发展
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(六)性别发展
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九、动机
(一)理解动机
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十、社会过程与关系
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(三)态度、态度改变与行动
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十一、社会心理学、社会和文化
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(三)偏见
(四)冲突与和平心理学
《心理学研究方法》
一、心理实验设计基本概念
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实验法;实验设计
前测;后测;实验组;对照组;控制组;匹配组;双盲法
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课题选择与文献查阅;提出问题与研究假设;实验设计与实施;数据处理与统计分析;研究报告的撰写
二、心理实验研究中的变量及其测控
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自变量;因变量;无关变量
(二)无关变量及其控制
排除法;恒定法;平衡法;统计控制法
三、心理实验设计类型
(一)单因素、多因素实验设计
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(三)组内、组间与混合实验设计
四、实验研究的效度
内部效度、外部效度
五、单变量描述性统计
(一)集中量数
算术平均数;中数;众数
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方差;标准差;
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百分等级;标准分数
六、相关与回归分析
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积差相关;等级相关;肯德尔和谐系数;点双列相关;
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七、参数估计与假设检验
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?。ㄈ┏S玫募偕杓煅榉椒ǎ簍检验;Z检验;F检验
(四)方差分析原理
八、心理测量的基本概念
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九、经典测量理论
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测量误差的定义;测量误差的来源及控制;
十、心理测验质量指标
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?。ǘ┬Ф龋盒Ф鹊亩ㄒ?;效度的类型;影响效度因素
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第二部分方向科目
《工程心理学》(仅适用用户体验(UX)方向)
一、概论
人机器环境系统;相关学科;研究领域;研究特点
二、研究方法
(一)经典的实验研究方法
问卷法、访谈法和观察法;实验法;现场研究和模拟实验
(二)神经生理方法
眼动追踪技术;心理生理测量技术;脑功能检测技术
三、视觉显示界面
(一)视觉显示
1.静态视觉显示界面的研究
2.文字显示设计的研究
3.图表显示设计研究
4.符号标志设计研究
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1.表盘仪表信息显示的研究
2.灯光信号设计的研究
3.电子显示器信息显示设计的研究
4.手持移动设备显示的研究
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1.视觉显示界面中的信息编码问题
2.视觉信息显示的突显研究
3.视觉显示和控制兼容性研究
四、听觉显示界面
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(二)语音界面:言语可懂度和自然度的研究;语音界面的研究
五、控制交互界面
(一)传统控制器的交互界面:控制器的识别与操作
(二)新型控制的交互界面
语音控制;眼动控制;脑机接口;可穿戴设备交互
六、人计算机交互
(一)菜单、命令和对话等界面
菜单界面;命令和填空界面;对话和直接操作界面
?。ǘ┬ぷ?、虚拟和网络等界面
协同工作界面;虚拟界面;网络界面
(三)键盘等硬件的交互设计
键盘的交互设计;指点设备的交互设计;手机使用行为与心理特征
七、产品可用性
(一)可用性和用户体验
可用性及其研究;用户体验及其相关理论
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度量维度;各种度量的整合
(三)评价度量体系
定性的可用性度量评价体系;定量的可用性度量评价体系
《人格心理学》(仅适用临床与咨询心理方向)
一、什么是人格
二、心理动力取向的人格理论
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(三)阿德勒与个体心理学
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三、存在-人本取向的人格理论
(一)马斯洛与自我实现的人
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(三)存在主义心理学
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四、特质取向的人格理论
(一)奥尔波特与特质
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(四)大五人格
五、认知取向的人格理论
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(二)罗特与控制点
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六、生物学取向的人格理论
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(二)疾病倾向人格
《社会心理学》(仅适用于品牌、广告与消费心理和心理与行为大数据方向)
一、社会心理学导论
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二、自我
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(二)自我概念
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三、社会知觉与判断
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(二)印象与印象形成
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四、态度及其改变
(一)态度的概念及成分
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五、从众
(一)从众的定义及经典研究
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六、说服
(一)说服的途径
(二)说服的要素
七、群体影响
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(二)群体极化和群体思维
(三)社会助长和社会惰化
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八、偏见与歧视
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(三)刻板印象
九、攻击行为
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(三)如何减少攻击
十、人际吸引与亲密关系
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十一、助人行为
(一)助人行为的理论
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《管理心理学》(仅适用心理测量与人力资源管理方向)
一、管理心理学发展历史
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心理技术学;人际关系理论;群体动力理论;需要层次理论;社会测量学
(二)标志性事件
二、管理中的人性假设
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“工具人”假设;“经济人”假设;“社会人”假设;“自我实现人”假设;“复杂人”假设;“理性人”假设;“文化人”假设
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三、个体行为心理基础
(一)社会知觉:选择性知觉;刻板印象;第一印象;近因效应;晕轮效应
(二)归因理论
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四、工作动机与激励
(一)工作动机的定义、成分
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内容型激励理论(马斯洛需要层次理论;ERG理论;双因素理论;麦克利兰“三种需要理论”);过程型激励理论(期望理论;公平理论;目标设定理论);
五、群体心理与管理
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群体规范;群体压力与从众;群体凝聚力;群体士气
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群体决策方法(头脑风暴法;名义小组技术;德尔菲法;电子会议法);群体决策中的问题(小群体意识;极端性偏移)
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冲突的定义与分类 ;群体冲突的来源(“寻衅——认可学说;“公平分配”学说;“利益最大化”学说;“资源说”)
六、团队建设与管理
?。ㄒ唬┩哦拥亩ㄒ濉⑻氐恪⒗嘈?、作用
?。ǘ┩哦臃⒄菇锥?/p>
?。ㄈ┩哦映稍钡慕巧?/p>
?。ㄋ模┩哦咏ㄉ璧耐揪叮喝思使叵低揪叮唤巧缍ㄍ揪叮患壑倒弁揪?;任务导向途径
七、领导心理
?。ㄒ唬┝斓夹?/p>
?。ǘ┝斓祭砺?/p>
特质理论;行为理论 (勒温的领导类型;俄亥俄大学研究;四分图模型;管理方格理论);权变理论(LPC测量理论;路径—目标理论;领导生命周期理论)
八、组织文化
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?。ǘ┳橹幕慕峁?/p>
?。ㄈ┳橹幕喙匮芯浚夯舴蛩顾碌目缥幕芯?;克拉克宏的文化架构;Z理论