案例教学是强化专业学位研究生实践能力培养的关键环节，同时也是推进教学改革，促进教学与实践有机融合的重要途径。案例中心在今年5月份推出 “MBA案例活动月”，包含百优案例评选，学生MBA案例赛事活动以及全国管理案例精英赛校队组建，案例教学研讨课程等系列内容，活动践行理论与实践相结合原则，深入企业开展案例研究，积极搭建合作桥梁，为案例教学和应用赋能，并对校企共建、联合育人的培养机制建设提供有力支持。

　　2021年6月17日14:00，经管专业学位教育中心在中北校区小教楼101室开展MBA案例教学研讨课?？吻?，孙斌艺副教授致辞发言，强调了本次活动的意义并感谢了各位参会师生。本次课程由张琰副教授主讲，课程旨在以具体案例为切入点，模拟企业真实情境，将企业面临的内外部的复杂情形、管理者所处位置的复杂性呈现在学生面前，让学生身临其境，自然习得与贯穿所学知识。出席本次研讨课程的有专业学位教育中心主任蓝发钦教授，案例中心名誉主任金润圭教授，执行主任孙斌艺副教授，MBA任课教师王振源教授、党宁副教授，以及专业学位教育中心副主任欧丽慧博士，教学部主任李刘梗老师。

　　张琰副教授选择案例《新地地产传统HR转型BP：跳出专业领地与业务共舞》为课程的切入点，在课程之初张琰副教授首先对该案例涉及的理论知识点进行了回顾，其次同学小组在主讲教师的现场引导下，结合预习准备的ppt对案例启发思考题进行分享与讨论，最后针对课程延展话题“阿里三支柱建设的实践与启示”进行汇报与展示。在课程末尾，张琰副教授对课程内容进行了复盘反思。张琰副教授通过组织案例教学的形式，引导学生进行讨论从而帮助其深化认知人力资源三支柱模式基本理论、掌握HRBP的角色与职能设计，同时结合企业管理实践增进对人力资源组织变革目的与价值的理解。

　　张琰副教授主讲

　　课后，金润圭教授进行了发言与点评，着重强调了案例教学与应用的重要性，教师首先要转变知识观，教学不仅是要传授确切的知识，更是要通过对话式的讨论生成新知；其次要转变教学观，由传统的“我讲你听”向“平等对话”过渡；最后，要转变教学功能观，将关注点从学分、成绩，转移到促进学生发展、提升学生能力上去。最后，参会教师们分享了各自案例教学的认识和经验，同时就MBA推进案例教学进行了深入的研讨，形成了广泛的共识。

　　金润圭教授发言

　　MBA案例教学将在过去十多年实践基础上，形成了“原创案例开发、制度化案例教学、整合型综合案例课堂、实战型案例大赛、多形式案例实训”的案例教学特色。通过研讨课程形式促使案例教学，进一步向MBA培养环节全面渗透，赋能“案例开发-案例研究-案例教学”三位一体的案例教学体系。深化案例教学改革，着力提升MBA任课教师的案例教学水平，形成案例教学与视频案例示范引领的新局面，全面提升我校MBA教学质量。