为加强专业学位教学案例研发、提升案例质量、推广案例教学，推进专业学位研究生培养模式改革，提高专业学位研究生培养质量，6月23日下午，研究生院在学院路校区召开了专业学位教学案例建设经验交流会。参加会议的有2021年专业学位示范性教学案例建设项目负责人、2020年中国专业学位案例中心入库案例及全国百篇优秀管理案例作者、专业学位研究生教师代表。会议由研究生院副院长王振峰主持。

　　首先，王振峰介绍了召开经验交流会的目的。他指出，加强案例教学，是强化专业学位研究生创新思维与实践能力培养，推进教学改革，促进教学与实践有机融合的重要途径，是推动专业学位研究生培养模式改革的重要手段。教学案例建设情况是专业学位授权点合格评估的重要内容，中国专业学位案例中心收录案例数量是专业学位水平评估的重要指标之一，也是学校目标责任制考核的重要指标之一。为此，研究生院近年来始终致力于专业学位教学案例的培育，每年申请专项经费用于专业学位教学案例建设。通过经验交流会，主要分享专业学位教学案例编写经验技巧、注意事项，提高教学案例编写质量；同时交流如何在专业学位课程中开展案例教学，提高课堂教学效果。

　　随后，法学院袁钢教授就如何编写高质量的教学案例进行经验分享。他介绍了中国专业学位案例中心的建设背景、案例入库基本情况；阐释了案例教学的内涵、传统教学与案例教学的区别；解析了案例编写要求、入库标准；并着重对教学案例编写选题、教学目标、案例正文、教学手册及形式要件等基本要素进行了详细阐述，使大家加深了对专业学位教学案例编写和入库的认识。

　　在交流环节，2020年中国专业学位案例中心入库案例作者、国际法学院冯霞教授、全国百篇优秀管理案例作者、商学院葛建华教授、王玲教授分别从案例选题、案例正文与教学手册之间的关系、编写过程中遇到的具体问题及解决办法、入库申报流程等进行了深入交流。参会教师还对学校关于专业学位教学案例建设与管理的相关政策措施展开讨论，提出很多建设性的意见建议。

　　本次交流会，使大家进一步加深理解了专业学位教学案例建设的重要性，学习交流了教学案例编写的规范与技巧，与会人员收获颇多，取得预期效果。