【在职考研网】9月9日，清华大学公共管理学术生培养委员会就学术研究生教育改革召开讨论会议?；嵋橛裳г焊痹撼ね跹腔鞒郑鱿嵋榈挠醒г旱澄榧桥碜诔?，教学办主任慕玲，学院学术生培养委员会刘志林、戴亦欣、吕孝礼、蒙克、张鹏龙等委员，以及教学办老师等10多人。此次会议是公管学院践行清华大学“研究生教育改革研讨月”活动组织的系列讨论会之一，旨在通过交流研讨学术研究生的培养环节，推动学院人才培养质量的提升。此次会议就博士生修业年限、博士生招生选拔机制、硕士生考核小组、专业博士设置情况等方面进行了探讨。

　　王亚华教授首先通报了学校关于研究生修业年限的规定，介绍了学校对硕士和博士生最长修业年限的具体要求，对学院目前各年级超修业年限博士生的情况进行了汇报，并介绍了学校关于创新成果和加强研究生论文质量的要求。根据相关要求，针对硕士生的学位论文需要设置考核小组，对硕士论文的中期完成情况进行质量检查，为此委员会就硕士考核小组的组成规则进行讨论并提出具体方案。教学办杨晓曚老师对学院目前的博士生招生选拔机制进行了介绍，随后委员会的老师围绕博士生招生方式进行了热烈讨论。

　　王亚华老师主持会议

　　在此次会议前，教学办对博士研究生和学术硕士研究生进行了问卷调查。在会议上，学院2018级博士生包堉含汇报了问卷调查的初步分析结果，反映了博士研究生对于学院博士项目、招生方式、课程体系与培养过程、论文指导和考核标准、就业支持和配套服务的评价和建议，以及硕士研究生对于研究生课程、教学改革以及专业培养模式的意见和建议。老师们肯定了介绍的问卷调查反馈数据的价值，并围绕调查反映出的问题进行了热烈探讨。

　　学术生培养委员培养委员会研讨现场

　　王亚华教授在会议最后的总结中表示，本次研讨会针对学术研究生培养的多个方面展开讨论，老师们贡献了很多有价值的建议，对学术生反馈的意见也进行了分析，这些意见对于学院进一步完善学术研究生培养体系很有参考价值，其中一些建议可以尽快吸纳和推动实施。