2021年11月12日下午，深圳大学MBA教学工作会议（28）在丽湖校区明理楼B104顺利召开?；嵋榈难刑种魈馐恰鞍咐萄в氚咐ⅰ?。会议由MBA中心主任贺和平教授主持，参会人员包括暨南大学管理学院王玮教授、MBA任课教师、MBA教育中心工作人员。

　　管理学院李丽院长首先致辞，国内外众多高校在深圳办学，深大MBA面临巨大竞争，为适应经济发展的需求，更好应对新的发展机遇和挑战，深大MBA教育必须明确战略定位和发展规划，建设有特色的MBA教育品牌。MBA学位点将依托学校平台建设和学科布局，积极推动教学改革创新，不断提升办学质量和规模，取得新的进展和突破。

　　为鼓励任课教师提高教学质量,提升培养质量，MBA教育中心对2020－2021年度第2学期优秀任课教师进行了表彰。管理学院副院长马卫红教授为教学测评班级第二名（韩巍教授、陈莉副教授、张蕾博士）颁奖；管理学院副院长周志民教授为学期MBA优秀教师（潘燕春教授、林梅副教授、王荣博士、宋涛教授）颁发证书。

　　MBA教育中心主任贺和平教授通报培养工作进展?！岸⒅辍钡闹泄鶰BA教育，面临疫情冲击、国际交流受限等挑战，也面临国家大力发展专业学位研究生教育、经济发展对管理人才仍有较大需求等机会。深大MBA将在规范的前提下求发展，思考MBA教育本质，更加重视培养质量，苦练内功，在教学内容和教学方法上下功夫。

　　中心工作人员汇报本学期各部门工作情况，招生与战略发展部朱婕介绍招生情况，招生宣传工作成效显著，2022年网报确认考生同比增12%；教学管理支持部李爱君介绍教学工作情况，教学各项工作有序推进；论文管理支持部赵心介绍论文工作情况，顺利组织论文答辩会、新生导师互选及中期报告会；学员职业发展部伏特慧介绍海外与本土学习行动及学生考勤情况，及时跟踪和掌握学生健康管理，确保教学工作有序开展。

　　暨南大学王玮教授应邀做主题报告《案例开发：打通教学与研究的闭环》。王玮教授因教学与案例结缘，从教案例到写案例，从教学型案例到研究型案例，再从案例开发到多种研究，成果突出。王玮教授强调，案例可以有效解决研究（文献）与教学（问题）之间的矛盾，打通两者之间的“墙”。王玮教授用自身的实践（从定量研究到案例教学，再到案例研究、质性研究及行动研究）展示了如何用案例开发打通教学与研究的闭环。对案例开发中遇到的问题，王玮教授与参会老师进行深度研讨和交流，分享经验，提出建议。与会老师均感报告启发性强，受益良多。