各研究生培养单位：

　　为进一步推动我校研究生教育教学改革，加快研究生教育教学研究成果的应用和推广，按照《郑州大学研究生教育研究项目管理办法》等文件要求，现对建设到期的各类郑州大学研究生教改与质量提升工程及优质课程建设项目进行结项验收，有关事项通知如下：

　　一、结项范围

　　1.郑州大学2019年立项的各类研究生教改与质量提升工程及优质课程建设项目。

　　其中全国示范性联合培养基地建设项目2项、河南省硕士专业学位研究生教育综合改革试点建设项目2项、河南省特色品牌硕士专业学位授权点建设项目2项、河南省研究生创新培养基地建设项目8项、郑州大学研究生教育研究项目83项、研究生核心学位课程14项、研究生精品在线课程10项、研究生全英语教学课程10项、研究生全英课程教学体系7项、专业学位教学案例11项、专业学位校企联合课程4项。

　　2.郑州大学2017年留学研究生全英语课程体系建设项目4项。

　　二、结项条件

　　（一）课程类建设项目

　　（1）课程应位于相关学科、专业学位类别研究生培养方案，每学年至少开设一次，课程项目负责人实际参与授课，教学效果优良，学校教学督导委员会、教学督导组及研究生对课程教学效果无负面评价。

　　（2）精品在线课程项目应已建成课程网站并实质运行至少一个教学轮次，站点资源应包括课堂教学录像、教学课件、国内外文献资料及相关资源链接等内容。

　　（3）全英课程教学体系建设项目应结合本单位学科特色和优势，构建国际化课程体系，达到培养国际留学生的能力，在全国高校国际留学生教育课程建设中具有典型和示范意义。

　　（4）专业学位教学案例和校企联合课程，已完成立项申请书中确定的研究目标和实施方案，应有项目建设成果，如发表教学论文、加强产学研合作等。

　　（二）教育研究项目

　　（1）已完成立项申请书中确定的研究目标和实施方案，形成完整的研究报告。

　　（2）项目研究结合实际，重视改革创新，项目成果已在研究生教育教学实践中应用。

　　（3）重点项目应已公开发表与项目研究相关的教改论文。

　　（三）专业学位点和基地建设项目

　　（1）已完成立项申请书中确定的研究目标和实施方案。

　　（2）项目应已经取得建设成效，如产教融合成效、研究生培养成效、行业导师遴选管理及服务制度改革等。

　　三、结项程序

　　项目负责人认真填写各类研究生教改与质量提升工程及优质课程建设项目结项报告（见附件3-13），连同项目建设成果材料（佐证材料）报所在培养单位初审，各培养单位汇总后统一报送研究生院。学校组织专家审议项目结项材料，提出结项意见。经公示无异议的，颁发结项证书；未完成研究目标或任务者，不予通过结项。

　　不符合结项条件或有特殊原因在本年度不能结项的项目，可由项目主持人填写《延期结项审批表》，经所在单位签署意见后报研究生院审批。

　　四、结项要求

　　各类研究生教改与质量提升工程及优质课程建设项目负责人要如实填写结项申请材料，并保证项目建设成果没有知识产权争议。若存在材料弄虚作假或剽窃、抄袭等学术不端行为，直接予以撤项。

　　项目名称、项目组成员在立项研究期内原则上不允许变更，确因工作变动等原因需要变更项目相关信息的，由项目主持人填写《事项变更审批表》，经所在单位签署意见后报研究生院审批。

　　五、材料报送

　　（一）纸质版材料

　　1.《项目结项报告》，一式五份，双面打印，首页加盖单位公章，正文页项目建设单位签署意见并加盖公章；

　　2.项目佐证材料，单独装订成册，一式一份；

　　3.结项申报汇总表，一式一份，加盖单位公章。

　　（二）电子版材料

　　1.《项目结项报告》（Word版），以“项目批准号_单位_项目负责人”命名。

　　2.《结项申报汇总表》（Word版），以“2021项目结项_单位”命名。

　　各单位请于2021年11月30日前报送相关材料。全国示范性联合培养基地建设项目、河南省硕士专业学位研究生教育综合改革试点建设项目、河南省特色品牌硕士专业学位授权点建设项目、河南省研究生创新培养基地建设项目、专业学位教学案例、专业学位校企联合课程报送专业学位办（242室）；郑州大学研究生教育研究项目、研究生核心学位课程、研究生精品在线课程、研究生全英语教学课程、研究生全英课程教学体系项目报送培养办（236室）。申报材料电子文档分别发至zyxwb@zzu.edu.cn（专业学位办）、pyb@zzu.edu.cn（培养办）。